![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
dlarinСперва проведем несложный и уж точно не опасный эксперимент. Его не только можно, но и нужно проводить в домашних, а если точнее - то в кухонных условиях. Для начала прольем немножно воды - совмем немного, всего чайную ложку - на любую гладкую, твердую и, самое главное, водонепроницаемую поверхность. Можно на стол, на пол, на разделочную доску - не важно. А теперь соберем эту воду простой кухонной губкой. Губка воду в себя вобрала, чуть потяжелела, но назад ее не вылила. Она, вода, внутри. Не надо ее, губку, выжимать или выкручивать. Пока, по крайней мере.
А теперь прольем еще одну ложку воды. И соберем воду той же губкой. Она станет еще тяжелее, но воду не вернет - жадная. Потом повторим этот цикл еще раз. И еще раз. И еще. А потом - еще. А потом - еще столько же. И еще. И еще. Пока, наконец, количество воды в губке не превысит той критической массы, на которую эта губка расчитана. И только тогда вода начнет сочится обратно наружу. И только тогда бегите скорее, со всех ног к раковине - выжимайте, сжитайте, скручивайте, выкручивайте эту супер-пористую субстанцию. Пришло время проливать воду туда, откуда она взялась - в водопровод. Опыт закончен. Успех налицо. А если вы не успели или оказались не очень расторопными - на полу.
После водных процедур и опытов с кухонными приборами просмотрим вот этот короткий видео клип:
Так вот, дети - это не только наше общее и личное будущее, наказание за прошлые грехи и цветы нашей жизни. Дети, по сути своей - те же губки. Они все впитывают в себя, все, что видят, слышат, читают, все что происходит вокруг них. Они впитывают, но не спешат показывать это не только себе подобным, но и в первую очередь нам, взрослым. Для того, чтобы они вот так, пусть коряво, пусть наперекосяк, но смело показали, рассказали, нарисовали все, что накопилось в из головах, сердцах, душах, это увиденное, услышанное, прочитанное должно превысить некую критическую отметку.
И вот тогда, держитесь, взрослые. Ведь, как говорится, устами ребенка глаголит истина. Вернее, "истина" - именно такая, в кавычках. Та, которую он, это ребенок, долго вбирал извне и наконец-то вобрал полностью в себя. Пришло время этой "истине" выливаться обратно. На тех, кто эту "истину" вокруг этого ребенка создал.
Например, вы везете свое чадо в школу и где-то на середине пути вас нахально подрезал какой-то придурок. Вы не сдержались и выразили вслух все, что вы о нем думаете и пожелали ему немедоленно отправиться... очень далеко, по известному всем взрослым адресу. Ребенок услышал и - будьте уверены - запомнил все слова. И интонации. И выражение вашего лица - или, скорее всего, затылка. Но не волнуйтесь - вы не скоро услышите повторение вашего монолога из уст вашего ребенка. Но если вы материтесь безбожно, так, что "заставите покраснеть и дикого команча" (черт побери, никак не вспомню, из какой книжки эта фраза), каждый день, по многу раз, не смущаясь присутствия ребенка, то рано или поздно - скорее рано, очень рано - он заковорит с вами на этом, матерном языке. И не его, дитяти, будет в этом вина. Оно, чадо-то ваше невинно. Оно ничего такого само - вот это самое главное здесь слово, САМО - такого не желало. Оно лишь повторило за вами, понимая и принимая это за что-то само-собой разумеющееся.
Кого винить в том, что ребенок вдруг заговорил крутейшим матом как взрослый? Правильно - взрослый, или взрослые, которые матерились вокруг.
Точно так же - об этом видео. Вернее, о "спектакле" в одной из российских школ. Не дети сами додумались до говорящего портрета президента, пустившего в зал лозунг о том, что им, россиянам, "чужого не надо, мы лишь свое забираем" и что "Крым забрали, на очереди Аляска". Они это видели, слышали, читали, ощушали вокруг себя достаточно много, долго и насыщено для того, чтобы эта взрослая идея перебрала в них отпущенный ей критический рубеж. И вылилась.
То есть такие мысли, подобные настроения - не единичны в России. Эти лозунги - уже не просто чей-то одиночный выкрик. Это - уже часть идеологии, охватившей все российское общество, ставшей неотъемлимой, родной его частью.
И не беспокойтесь, эти дети не будут задумаваться над проблемой того, что значит "свое", а что в данном случае - "чужое"? Где заканчивается второе и начинается первое? Почему Крым - это для россиян "свое"? А почему - Аляска? Раз о том, что и первый, и вторая - "свои", говорили взрослые вокруг них, говорили много, долго, серьезно - значит, так оно и есть.
И никогда не придет им в голову мысль - а Калининград тогда почему "свой"? А половина Карелии? А Чечня? С какого года та или иная территория должна принадлежать России, чтобы быть для ее, России, населения "своей"? Если сто лет, то тот же Калининград уж точно чужой - безо всяких там кавычек. А если двести - то придется обойтись как-то и без Северного Кавказа. А есьи триста двадцать - то сам Санкт-Петербург окажется городом отнюдь не "своим". А если все четыреста? Или еще больше? Что тогда? B почему вдруг, каким образом вдруг у этих взрослых появилась идея забирать себе чужое и оправдывать свой грабеж бредом про то, что они всего-лишь "забирают себе свое"?
И никто из них ни разу не задумается о том, почему от России все бегут как от прокаженного, отгораживаются стенами, как от сумашедшего, вооружаются для защиты себя от буйного, помешанного соседа-преступника.
И никому из них не понять - взрослые ведь ОБ ЭТОМ не говорили ни с ними, ни между собой - что пободное "забирание себе того, что когда-то, однажды, по их мнению, было их" в двадцать первом веке называется не иначе, как агрессия и военное преступление. Что подобные "оправдания" остались в далеком прошлом.
И да, все эти разговоры о "забираем только свое" - это моральная, психологическая, пропагандистская подготовка к войне - ведь никто не захочет и не согласится отрезать от себя часть только потому, что какая-то шайка свихнувшихся на идее собственного превосходства гопников вдруг, ни с того, ни с сего решила, что эта часть когда-то, очень давно, может быть "принадлежала им. И погибать в этой войне будут не родители этих детей. Будут погибать эти дети. С полного и радостного согдасия их родителей. Вот такая вот страна само-каннибалов.
И последнее. Одновременно и самое интересное, и самое страшное. Это аплодисметны, почти овация маске царя всея руси. Вот это, именно это лучше всего характеризует, "красит" современную Россию - страну холопов, рукоплескающих идеологии посылания на смерть своих детей ради удовлетворения наполеоновских комплексов их царя...
P.S. А Крым они все-таки забрали. Не вернули, как любят врать ватники направо и налево, а именно ЗАБРАЛИ. То есть взяли силой, не свое, чужое. Как гопники в подворотне у неосторожного прохожего...
А теперь прольем еще одну ложку воды. И соберем воду той же губкой. Она станет еще тяжелее, но воду не вернет - жадная. Потом повторим этот цикл еще раз. И еще раз. И еще. А потом - еще. А потом - еще столько же. И еще. И еще. Пока, наконец, количество воды в губке не превысит той критической массы, на которую эта губка расчитана. И только тогда вода начнет сочится обратно наружу. И только тогда бегите скорее, со всех ног к раковине - выжимайте, сжитайте, скручивайте, выкручивайте эту супер-пористую субстанцию. Пришло время проливать воду туда, откуда она взялась - в водопровод. Опыт закончен. Успех налицо. А если вы не успели или оказались не очень расторопными - на полу.
После водных процедур и опытов с кухонными приборами просмотрим вот этот короткий видео клип:
Так вот, дети - это не только наше общее и личное будущее, наказание за прошлые грехи и цветы нашей жизни. Дети, по сути своей - те же губки. Они все впитывают в себя, все, что видят, слышат, читают, все что происходит вокруг них. Они впитывают, но не спешат показывать это не только себе подобным, но и в первую очередь нам, взрослым. Для того, чтобы они вот так, пусть коряво, пусть наперекосяк, но смело показали, рассказали, нарисовали все, что накопилось в из головах, сердцах, душах, это увиденное, услышанное, прочитанное должно превысить некую критическую отметку.
И вот тогда, держитесь, взрослые. Ведь, как говорится, устами ребенка глаголит истина. Вернее, "истина" - именно такая, в кавычках. Та, которую он, это ребенок, долго вбирал извне и наконец-то вобрал полностью в себя. Пришло время этой "истине" выливаться обратно. На тех, кто эту "истину" вокруг этого ребенка создал.
Например, вы везете свое чадо в школу и где-то на середине пути вас нахально подрезал какой-то придурок. Вы не сдержались и выразили вслух все, что вы о нем думаете и пожелали ему немедоленно отправиться... очень далеко, по известному всем взрослым адресу. Ребенок услышал и - будьте уверены - запомнил все слова. И интонации. И выражение вашего лица - или, скорее всего, затылка. Но не волнуйтесь - вы не скоро услышите повторение вашего монолога из уст вашего ребенка. Но если вы материтесь безбожно, так, что "заставите покраснеть и дикого команча" (черт побери, никак не вспомню, из какой книжки эта фраза), каждый день, по многу раз, не смущаясь присутствия ребенка, то рано или поздно - скорее рано, очень рано - он заковорит с вами на этом, матерном языке. И не его, дитяти, будет в этом вина. Оно, чадо-то ваше невинно. Оно ничего такого само - вот это самое главное здесь слово, САМО - такого не желало. Оно лишь повторило за вами, понимая и принимая это за что-то само-собой разумеющееся.
Кого винить в том, что ребенок вдруг заговорил крутейшим матом как взрослый? Правильно - взрослый, или взрослые, которые матерились вокруг.
Точно так же - об этом видео. Вернее, о "спектакле" в одной из российских школ. Не дети сами додумались до говорящего портрета президента, пустившего в зал лозунг о том, что им, россиянам, "чужого не надо, мы лишь свое забираем" и что "Крым забрали, на очереди Аляска". Они это видели, слышали, читали, ощушали вокруг себя достаточно много, долго и насыщено для того, чтобы эта взрослая идея перебрала в них отпущенный ей критический рубеж. И вылилась.
То есть такие мысли, подобные настроения - не единичны в России. Эти лозунги - уже не просто чей-то одиночный выкрик. Это - уже часть идеологии, охватившей все российское общество, ставшей неотъемлимой, родной его частью.
И не беспокойтесь, эти дети не будут задумаваться над проблемой того, что значит "свое", а что в данном случае - "чужое"? Где заканчивается второе и начинается первое? Почему Крым - это для россиян "свое"? А почему - Аляска? Раз о том, что и первый, и вторая - "свои", говорили взрослые вокруг них, говорили много, долго, серьезно - значит, так оно и есть.
И никогда не придет им в голову мысль - а Калининград тогда почему "свой"? А половина Карелии? А Чечня? С какого года та или иная территория должна принадлежать России, чтобы быть для ее, России, населения "своей"? Если сто лет, то тот же Калининград уж точно чужой - безо всяких там кавычек. А если двести - то придется обойтись как-то и без Северного Кавказа. А есьи триста двадцать - то сам Санкт-Петербург окажется городом отнюдь не "своим". А если все четыреста? Или еще больше? Что тогда? B почему вдруг, каким образом вдруг у этих взрослых появилась идея забирать себе чужое и оправдывать свой грабеж бредом про то, что они всего-лишь "забирают себе свое"?
И никто из них ни разу не задумается о том, почему от России все бегут как от прокаженного, отгораживаются стенами, как от сумашедшего, вооружаются для защиты себя от буйного, помешанного соседа-преступника.
И никому из них не понять - взрослые ведь ОБ ЭТОМ не говорили ни с ними, ни между собой - что пободное "забирание себе того, что когда-то, однажды, по их мнению, было их" в двадцать первом веке называется не иначе, как агрессия и военное преступление. Что подобные "оправдания" остались в далеком прошлом.
И да, все эти разговоры о "забираем только свое" - это моральная, психологическая, пропагандистская подготовка к войне - ведь никто не захочет и не согласится отрезать от себя часть только потому, что какая-то шайка свихнувшихся на идее собственного превосходства гопников вдруг, ни с того, ни с сего решила, что эта часть когда-то, очень давно, может быть "принадлежала им. И погибать в этой войне будут не родители этих детей. Будут погибать эти дети. С полного и радостного согдасия их родителей. Вот такая вот страна само-каннибалов.
И последнее. Одновременно и самое интересное, и самое страшное. Это аплодисметны, почти овация маске царя всея руси. Вот это, именно это лучше всего характеризует, "красит" современную Россию - страну холопов, рукоплескающих идеологии посылания на смерть своих детей ради удовлетворения наполеоновских комплексов их царя...
P.S. А Крым они все-таки забрали. Не вернули, как любят врать ватники направо и налево, а именно ЗАБРАЛИ. То есть взяли силой, не свое, чужое. Как гопники в подворотне у неосторожного прохожего...
